Argentina,
     
     
 
 
 
 
 

Al iniciar por este medio la implementación de educación a distancia on line, brindamos una nueva forma de relación pedagógica donde el diálogo docente alumno se ve diferido en el espacio y en el tiempo.

Desde una concepción educativa que valoriza el encuentro personal, los espacios compartidos, la interacción motivadora y creativa como forma de elaboración de los conocimientos, emprender esta manera de relacionarnos significa un verdadero desafío.

Asumimos este compromiso convencidos de la imperiosa necesidad de pensar nuevas respuestas para nuevas realidades, realizando un análisis crítico de la modernidad y los cambios que ella lleva implícita y sobretodo sabiendo que usted, inserto en su

medio y en la problemática particular de su existencia y nosotros a través de la Red, podemos juntos construir un nuevo modelo de relaciones que conserve los principios de nuestro pensamiento educativo, pero utilizando otras estrategias para lograrlo pensamos que todo acto educativo, cuando es intencional, supone una relación dinámica entre tres dimensiones: el docente, el alumno y el conocimiento, definiendo este último como la cantidad de información susceptible de ser analizada, transformada y recreada no sólo por quien la recibe, sino también por quien la emite.

Desde esta perspectiva el conocimiento de los códigos en que se transmite un mensaje se hace indispensable para que el mismo llegue a destino y pueda establecerse la comunicación. 

Estos códigos que manejamos tienen que ver con lo que somos, pensamos y sentimos.

 
 
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